Гостьова лекція майстрині Тетяни Покотило
9 квітня 2026 р. здобувачі освіти першого (бакалаврського) та другого (магістерського) рівнів вищої освіти факультету технологічної і професійної освіти Глухівського НПУ ім. О.Довженка відвідали гостьову лекцію Тетяни Вікторівни Покотило, художнього керівника Янівського будинку культури, керівника дитячого гуртка «Творча майстерня» Березівської громади Шосткинського району Сумської області, майстрині, які виготовляє авторські ляльки-мотанки.
У ході лекції пані Тетяна висвітлила історико-культурні аспекти розвитку ляльки-мотанки як одного з найдавніших символів української культури, розкрила її сакральне значення та роль у традиційній обрядовості. Особливу увагу було приділено класифікації ляльок-мотанок, окреслено їхні типологічні особливості та символічне значення.
Вагомим змістовим компонентом виступу стала презентація авторських робіт Тетяни Покотило. Творчий доробок майстрині репрезентує поступову еволюцію від експериментальних пошуків до створення концептуально наповнених зразків сучасного етнодизайну, в яких органічно поєднуються традиційні техніки та індивідуальне художнє бачення.
Гостьова лекція викликала значний інтерес серед здобувачів освіти. Студенти підкреслили цінність безпосереднього спілкування з майстринею, яка має власний творчий досвід у сфері етнодизайну.
Здобувачі освіти наголосили, що лекція сприяла поглибленню знань про ляльку-мотанку як важливий елемент української культурної спадщини, дозволила краще зрозуміти її символіку, різновиди та сучасні трансформації. Особливе зацікавлення викликала демонстрація авторських робіт Тетяни Покотило, які стали яскравим прикладом етнодизайну виробів, в яких поєднуються традиції, сучасні матеріали й сенси та особистий досвід майстрині.
Отримані здобувачами освіти знання є корисними для їхньої майбутньої професійної діяльності, розвитку творчого мислення та впровадження елементів етнокультури в освітній процес. Лекція мотивувала здобувачів освіти до подальшого вивчення народного мистецтва та застосування набутих знань у власній практиці.