СПИСОК НАУКОВИХ ПРАЦЬ

Опанасенко Віталія Петровича, кандидата педагогічних наук, старшого викладача кафедри професійної освіти та технологій сільськогосподарського виробництва

Статті в наукових збірниках, тези доповідей на конференціях

1. Опанасенко В.П. Умови формування дослідницьких умінь студентів у процесі вивчення дисциплін циклу професійної та практичної підготовки. Вісник Глухівського національного педагогічного університету імені Олександра Довженка. Глухів, 2011. Вип. 19. С. 88 – 93.
2. Опанасенко В.П. Дослідницька діяльність як елемент фахової підготовки інженерів-педагогів. Науковий часопис НПУ імені М.П. Драгоманова. Київ, 2012. Вип. 15 (25). С. 141 – 144.
3. Опанасенко В.П., Манжара В.М. Застосування віртуального експерименту в процесі виконання студентами лабораторних робіт з фахових дисциплін. Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Луганськ, 2012. №22 (257), Ч. ІІ. С. 235 – 243.
4. Опанасенко В.П Рівні сформованості дослідницьких умінь в структурі аудиторних занять зі спецдисциплін. Педагогічна освіта: теорія і практика: збірник наукових праць Кам'янець-Подільського КПНУ. Кам'янець-Подільськ 2013. Вип. 14. С. 112 – 118 с.
5. Опанасенко В.П. Дослідницький підхід у системі аудиторних занять. Вісник Чернігівського НПУ ім. Т.Г. Шевченка. Сер.: Педагогічні науки. Чернігів, 2013. Вип. 108. С.101-105.
6. Опанасенко В.П. Аналіз результативності формування дослідницьких умінь майбутніх інженерів-педагогів. Сборник научных трудов SWorld. 2013, Вып. 4. Том 27. С. 89-94.
7. Курок В. П., Опанасенко В. П. Організація аудиторної дослідницької роботи майбутніх інженерів-педагогів у процесі фахової підготовки. Науковий часопис Національного педагогічного університету ім. М. П. Драгоманова. Серія 5. Педагогічні науки: реалії та перспектив: збірник наукових праць. Київ, 2015. Вип. 51. С. 157-163.
8. Опанасенко В.П., Литвинова Н.В. Організація самостійної роботи майбутніх інженерів-педагогів під час вивчення професійно-орієнтованих дисциплін. Вісник Глухівського НПУ ім. О. Довженка. Глухів. 2015, В.28. С. 113-121.
9. Опанасенко В.П., Вовк Б.І. Інформаційно-комунікаційні технології в організації самостійної роботи майбутніх викладачів практичного навчання ПТНЗ як умова формування самостійної компетентності. Науковий вісник Мукачівського державного університету. Серія : «Педагогіка та психологія»: збірник наукових праць. Мукачево, 2017. Вип. 1 (5). С. 72-76.
10. Опанасенко В.П. Організація самостійної роботи майбутніх інженерів-педагогів під час вивчення ними інженерних дисциплін Педагогічні науки: збірник наукових праць. Херсон, 2017. Випуск LXXV. Том 3 С. 69 – 74.
11. Опанасенко В.П. Дослідницький підхід у системі аудиторних занять. Матеріали 9-ї Міжнародної конференції (31 трав.–7 черв. 2013, м. Варна, Болгарія). Дніпропетровськ-Варна, 2013. Т. 2. С. 299-302.
12. Опанасенко В.П., Манжара В.М. Метод математичного моделювання у процесі фахової підготовки інженерів-педагогів. Материали 25-й Международнои научно-практической конференции (8 нояб. 2013. г. Новосибирск). Новосибирск, 2013 С. 114-118.
13. Опанасенко В. П. Відображення компонентно-структурного складу дослідницької діяльності в межах моделі формування дослідницьких умінь майбутніх інженерів-педагогів. Матеріали IІІ Міжнародної науково-практичної конференції (30-31 березня 2017, Львів). Херсон, 2017. С. 134-137.
14. Опанасенко В. П. Особливості організації самостійної роботи майбутніх інженерів-педагогів під час вивчення ними технічних дисциплін. Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції (10-11 березня 2017, м. Харків). Харків, 2017. С. 63-67. 

Навчально-методичні видання

1. Опанасенко В.П. Електропривод та використання електроенергії в сільському господарстві і меліорації : методичні вказівки. Глухів, 2013. 104 с.
2. Манжара В. М., Опанасенко В. П. Методичні вказівки до виконання лабораторних робіт дисципліни «Електропривод та використання електроенергії в сільському господарстві і меліорації». Глухів, 2014. 40 с.
3. Ігнатенко Г.В., Опанасенко В.П., Самусь Т.В. Формування методичної компетентності педагогів професійного навчання в процесі педагогічних практик. Суми, 2017, 112 с.
4. Росновський М.Г., Опанасенко В.П., Єрмоленко Є.І., Самусь Т.В., Апьонкін Ю.В. Методичні вказівки до виконання курсової роботи з експлуатації машинно-тракторного парку. Глухів, 2018. 73 с.